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最新工作计划

时间:2024-07-15 11:51:00
【精品】最新工作计划汇总五篇

【精品】最新工作计划汇总五篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的最新工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新工作计划 篇1

成功的销售员有明确的目标和计划,他们总是在不断的调整自己的目标,制定相应的计划,并严格的按计划办事。日本保险业的推销大王原一平,给自己的目标和计划就是每天拜访20个客户,如果那天没有达到,他就一定不吃饭也要坚持晚上出去。就是凭了他这种坚韧不拔的精神,使他当之无愧的成为顶尖的销售大王,也给他带来巨大的财富。

工作我们的计划,计划我们的工作。销售员要有长远目标、年度目标、季度目标、月目标,并且把明确的目标细分成你当日的行动计划,比如要达成目标你每天要完成多少拜访?你要完成多少销售额?你今天拜访了哪里?明天的拜访路线是哪里?每天,心里都应该清清除楚楚。

没有目标和计划的销售就好象是没有航标和双桨的船,只有在江面随波逐流。没有目标和计划,销售员也无法对自己的工作成绩进行评估和总结,他不记得自己的产品卖到了哪里,他要浪费大量的时间,他的业绩停滞不前,因为,他没有记录。没有记录的事情就等于没有发生。

成功的销售员有明确的目标和计划,他们总是在不断的调整自己的目标,制定相应的计划,并严格的按计划办事。日本保险业的推销大王原一平,给自己的目标和计划就是每天拜访20个客户,如果那天没有达到,他就一定不吃饭也要坚持晚上出去。就是凭了他这种坚韧不拔的精神,使他当之无愧的成为顶尖的销售大王,也给他带来巨大的财富。

工作我们的计划,计划我们的工作。销售员要有长远目标、年度目标、季度目标、月目标,并且把明确的目标细分成你当日的行动计划,比如要达成目标你每天要完成多少拜访?你要完成多少销售额?你今天拜访了哪里?明天的拜访路线是哪里?每天,心里都应该清清除楚楚。

没有目标和计划的销售就好象是没有航标和双桨的船,只有在江面随波逐流。没有目标和计划,销售员也无法对自己的工作成绩进行评估和总结,他不记得自己的产品卖到了哪里,他要浪费大量的时间,他的业绩停滞不前,因为,他没有记录。没有记录的事情就等于没有发生。

最新工作计划 篇2

一、学情分析

本学期,我担任的是二年段的音乐教学,刚接过二年级级段,大部分的'学生已经逐渐养成了一些音乐课的习惯:包括正确的坐姿、安静地倾听、整齐自然的歌唱。不仅如此,他们还对音乐课产生了浓厚的兴趣,每周...

二、学情分析

本学期,我担任的是二年段的音乐教学,刚接过二年级级段,大部分的学生已经逐渐养成了一些音乐课的习惯:包括正确的坐姿、安静地倾听、整齐自然的歌唱。不仅如此,他们还对音乐课产生了浓厚的兴趣,每周的音乐课都被他们期待着。大多数学生爱唱爱跳,具有强烈的表现欲望,对音乐作品有自己的理解和看法,想象力丰富。在用肢体语言表达音乐作品时,他们能够根据歌曲情绪表达,还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,非常的可贵。班级中的部分学生已能识读简单乐谱,但多数学生对这一块内容掌握还是较弱的。由于新课程有相应的配套教学光盘,平时上课大多使用课件,经常地听音乐学习歌曲。有的学生好表现,经常会大声演唱,缺乏气息支持,影响了音乐的美感,老师需要时常提醒他们与小伙伴的相互配合协作。四个班的学生情况大同小异,有一小部分学生虽对乐理知识掌握的不够,但是模仿能力比较强。有一小部分的学生唱歌时,声音放不开,模仿能力又比较差。其中主要原因是没有接受过长期的训练,还不能很好的表现自己,性格内向、胆小也是原因之一。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。

三、教学目标

1、学习以音乐的方式与教师和学生交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。

2、能够和大家一齐整齐地演唱歌曲,每学年背唱歌曲4-6首。

3、认识课本中的几种音乐学习标志。

4、认真聆听欣赏曲,尝试以动作和语言表达自己的情绪。

四、教学策略与措施

1、继续抓好课堂常规,使学生养成良好的上课习惯。本学期,继续把“课堂表现”(上课纪律、学具准备、举手发言等)作为音乐评价之一,期末采用“自评、互评、他评、师评”的方式进行考评。

2、深入学习“新课标”、“音乐课程标准解读”,领悟内在的精神实质和思想内涵。通过熟悉本册教材和教师用书,对教材内容、编写意图做到心中有数。针对本年级学生的年龄特点和实际情况,制定出切实可行的学期教学计划。

3、机动灵活的选择教材内容,合理安排教材,以“学生发展为本”设计教学过程,备好每一堂课。教学中面向全体学生,一切音乐教学活动不强求一致,允许学生个性得到充分自由的发展。

4、课中调动一切教学手段,尽量把课上得生动有趣,真正吸引孩子注意,把激发学生对音乐的兴趣贯穿教学的始终。课后,认真反思教学,写好教后记,及时改进教学。

5、平时,多和孩子交流、谈心,了解他们的所需、所想,与学生建立亲切友好的师生关系;课堂上尽量制造轻松、民主的氛围,使学生在愉悦的课堂环境中学到音乐基础知识、技能。

6、加强实践与创造。平时多给学生提供表现的机会,锻炼孩子们的胆量,但对不同的学生有不同的要求,多鼓励,少批评,树立起他们学习音乐的信心。

7、加强综合与渗透,即融入其它学科知识,真正体现学科间的的综合。

8、平时,多上网、多查看有关音乐教育的杂志、文刊,了解教育新动向,不断给自己充电;多向同科目有经验的教师请教学习,不断提高自己的业务水平,使学生真正爱音乐、爱上音乐课。

9、对于学生的音乐评价,考虑到他们的身心特点(爱玩、好动、好奇),通过“愉快的冬令营”活动展开,让学生在“障碍滑雪”(拍击节奏)、“冰上芭蕾”(跳集体舞)、“篝火晚会”(背唱歌曲)、“雪橇音乐”(听辨歌乐曲主题)、“编创旋律”五项内容中,轻松快乐地进行测试,了解本学期自己音乐知识、技能的掌握情况。

最新工作计划 篇3

一、指导思想

本学期青龙夼完小的教学工作,以教研室及中心校的文件为指针,围绕“为了每一个学生的终身发展,为每一个学生提供适合的教育”核心理念,以提高教育质量为核心,以实施素质教育为主线,以“六项规范”为抓手,以课程评价为重点,以改革创新为动力,积极推进小学课程改革,在教学常规管理、和谐高效课堂建设、作业改革、小学生良好习惯培养、小学生学习评价、等方面努力工作,坚定不移实施内涵发展,努力开创学校教学的新局面。

二、工作目标

1、通过贯彻落实烟台市《小学生培养目标及评价体系》,对学生的学业坚持发展性评价、过程性评价、多元评价,推进小学综合素质评价制度改革,全面提高学生的学习质量。

2、通过学习《和谐高效思维对话--新课堂教学的实践与探索》及教学案例,使全体教师能够以课标理念为指导,构建各学科新授课教学模式;通过加大课堂教学改革的力度,积极引导学生进行自主、合作、探究式学习,努力提高教学质量。通过对青年骨干教师的培训和组织青年骨干教师示范课等形式,充分发挥青年骨干教师的带头辐射作用,促进全镇青年教师尽快成长,使他们具备良好的思想素质和较强的教学能力。

3、通过细化过程管理,有效落实提高教学质量的各种措施,坚持并不断完善以教学质量有效分目标管理为核心的教学质量评价考核办法,层层分解落实质量目标任务,全面形成校校、人人抓教学质量的良好氛围,提高各级各类学校的教学质量。

4、通过认真落实烟台市《关于加强小学生学习习惯培养的指导意见》,加强学生的养成教育,培养孩子养成良好习惯,提高学生学习能力,使学生终身受益。。

5、以活动为切入点,扎实开展书法文艺汇演和运动员的选材、排练工作,确保艺术月、运动会和乒乓球比赛获团体奖。通过开展英语口语竞赛,全面调动师生英语听与说、教与学的积极性,从而大面积提升英语听力口语的课堂教学质量。

三、主要工作及举措

1、落实《烟台市小学生培养目标与评价体系》,推进小学综合素质评价制度改革

新学期把贯彻落实烟台市《小学生培养目标及评价体系》作为重要任务,成立以校长为组长、班子成员全部参与的领导小组,明确分工与责任,协调指导日常的学习和实施。制定相应的规章制度,精心部署,认真贯彻落实,切实加强组织领导,确保实施实效。各年级、各学科的培养目标、评价资料要保留齐全,建立学生评价档案袋,保存学生的每次评价材料,切实做好学生评价的创新应用工作。

2、强化学习,努力提高教师自身素质

新学期继续深入学习《和谐高效思维对话--新课堂教学的实践与探索》和洋思经验。组织教师以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习,确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。通过对“和谐高效思维对话”和落实洋思教学的研究,引导教师转变思想,探索“以学生发展”为本的教学模式,建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系,确保新课程改革的顺利实施。同时,引导教师利用学校网络资源,开阔眼界,及时了解最新教育思想和先进教育教学理论,与新思想接轨,与先进同行,确保教学研究的前瞻性。继续探索骨干教师成长的规律,形成骨干教师选拔与认定、培训与成长、管理与使用的新模式。

最新工作计划 篇4

为统一思想,提高员工素质,增强凝聚力,进一步提升公司良好形象和知名度、增加产品美誉度,更好地做好新形势下的企业宣传工作,推动企业文化和精神文明建设,制定本计划。

一、指导思想

坚持宣传党的路线方针政策,以经济建设为中心,围绕增强企业凝聚力,突出企业精神的培育,把凝聚人心,鼓舞斗志,为公司的发展鼓与呼作为工作的出发点和落脚点,发挥好舆论阵地的作用,促进企业文化建设、推进公司各项事业的发展,为打响“绿色、文明、精品”牌服务。

二、宣传重点

1、公司重大经营决策、发展大计、工作举措、新规定、新政策等;

2、党的方针政策、国家法律法规;

3、先进事迹、典型报道、工作创新、工作经验;

4、员工思想动态;公司生产、管理动态;

5、公司管理上的薄弱环节,存在的问题;

6、企业文化宣传。

三、主要工作:

1、继续办好《**简报》,出版期数要比20xx年有所增加;刊发稿件要比20xx年增加10以上;

2、进一步加强对外宣传工作,20xx年各级社会媒体刊(播)发有关我公司的稿件数要比20xx年有较大的增长;

3、继续保持集团宣传工作领先的地位,继续蝉联集团“优秀通讯报道组”称号;

4、加强通讯员业务知识培训工作,提高通讯员综合素质,20xx年拟计划在上半年和下半年各举行一次通讯员学习培训班,形式为外请;

5、加强通讯员队伍建设、积极通讯员创造良好的工作条件;

6、继续健全和完善通讯员工作考核制度,提高通讯员工作积极性;

7、配合企业相关重要活动作好全方位宣传;

8、加强网站管理维护团队建设,为网站管理与维护人员创造良好的工作和学习条件,20xx年拟计划在上半年和下半年各进行一次相关业务知识(课程)学习,形式为外送。

9、加强网站建设,20xx年公司网站要初步形成整体风格,网站子页面要超过400页,栏目设置和页面框架要重新进行整合;加大网站推广力度;

10、继续开好宣传工作各季度会议,以便及时发现问题、布置工作;

11、建立通讯员档案系统,实施规范化管理,为每位通讯员建立详细的工作档案;

四、具体措施

1、端正认识,宣传工作与经济工作并重。

宣传工作是教育、激励员工的一种方式,是企业不可缺少的一项工作。“企业要发展、要实现奋斗目标,离不开全体员工的不懈努力,只有进一步加强宣传工作,才能激发起员工的斗志,形成向心力,各项工作才能战无不胜,才能促进公司企业文化向深层次发展”。因此,要端正认识,把宣传工作作为一件大事来抓好、做好。

2、强化措施,把宣传工作落到实处。

①进一步完善公司宣传网络,组建一支有战斗力的宣传队伍。党委办公室负责整个公司的宣传工作,支部书记要切实负起本支部宣传工作的管理责任,各处室至少要有一名通讯员、网原创各车间至少要有2名以上(含2名)通讯员从事企业宣传报道工作。各处室、各车间在2月20日前将通讯员名单报公司党委办公室。

②凡公司员工均可投稿,公司宣传报道员每月至少一篇,稿件形式不限,宣传内容以20xx年宣传工作重点为主,所有稿件一经刊登按字数发放稿酬。优秀的稿件向上级报刊推荐。

③黑板报每半月一期。公司办公室负责办公楼东头的板块,技术中心负责办公楼西头的板块,综合管理部、质量部在机床制造分公司范围内各选一块,其余的由两个分公司负责安排完成。

④宣传栏由公司办公室负责根据需要不定期更换。

⑤更新、增添标语牌。要统一字体,统一着色,使之体现公司文化特色。道路上悬挂标牌由公司办公室负责更换,其他由各分公司负责。

⑥做好专题宣传活动。各部室根据需要牵头做好这项工作。如:安全月、质量月等。

⑦开展评优树先工作,体现人本精神。开展评选质量标兵、技术能手、劳动竞赛等活动,激发员工的劳动热情,增强员工的团队精神。

最新工作计划 篇5

一、指导思想:

根据校长室工作意见,立足学校实际,进一步深化语文课堂教学研究,凸现语文学科的人文性,促进学生良好语文素质的全面发展;积极推进课程改革,加快语文课程特色化研究;打造平台,提供服务,促进教师个体的成长与发展。

二、工作目标:

1、构建书香校园,丰富学生活动,加强语文课程特色研究,全面提高语文素养。

2、扎实有效开展课堂教学研究活动,切实提高语文教师教育教学水平。

3、坚持常规管理工作的规范化和有效性,提高教育服务意识。

三、具体工作:

读书活动是我校多年来语文条线工作的重头工作、特色教学,实践中也取得了令人可喜的成绩。本学期要在阅读教学上进一步加强研究的力度与深度,使其逐步成为语文课程特色。

1、课外阅读制度化

阅读书目序列化

面对大量精彩纷呈的阅读书目,师生们在尽情摄取的同时也有些无所适从,读什么样的书,怎样进行有效阅读,读书活动缺乏一定的序列性。本学期我们拟在书目的定化、量化和加强有效阅读上下工夫,力求将读书活动推向纵深。具体要求是结合年级特点,确定必读书目(以后形成一定的序列化),每月至少读一本好书。一年级由语文老师每天读一个故事;二年级起逐步由学生自由阅读,教师定期进行指导;三年级起每个学生每月至少写一篇读书笔记,每2个月进行一次各年级读书心得展评。教导处和学科组将不定期以问卷、调查、沙龙等形式考查学生阅读情况和教师的组织情况,对优秀者颁发书香标记卡,期末评出“书香班级”若干,并将情况和“十佳班集体”、教师考核挂钩。

图书馆阅读

本学期我们要充分利用阅览室资源,发挥图书馆的功能,为学生的成长插上理想的翅膀。我们准备每班每周利用一节语文课进行大阅读课训练,由语文老师带领学生进阅览室读书。对阅读书目,老师要加强引导,不要局限于一种、一类,应读多方面的书,汲取多方面的营养,必要时做些摘记。图书负责人要做好相应的记载,以便考查各班的阅读情况。同时为三年级以上的学生人人办一张借书卡,可随时进图书馆借阅图书。

班级书角建设

班级图书角因其便宜、灵活、实用深受师生青睐。本学期要对图书角进行合理优化,一方面加强图书数量、质量和借阅的管理,另一方面要加强班级与班级之间,年级与年级之间图书的合理流通,共享阅读资源,期末通过评比“合格书角”和“最优化书角”促使其发挥最佳功能,真正为学生的阅读服务。

2、学科活动有效化

为检验学习效果,丰富学生活动,给每一个孩子提供锻炼的舞台,各教研组长要在期初围绕研究重点确定学科活动方案,力求将活动搞得既情趣昂然又切实提高学生的语文素养。

3、社团活动经常化

由于重视,上学期青鸟文学社取得了可喜的成绩。本学期我们将继续加大管理力度,使文学社活动经常化、规范化,保证成效。一方面继续优化组合,挑选优秀人才加入组织,另一方面让管理和辅导工作更科学合理,并加大考核力度。相关人员要签定责任书,保证活动质量。加强校园网——青鸟文学专栏建设,使之成为文学社团对外活动的窗口。

4、朗读、演讲课程化

语文教师每周一、周三组织晨读,禁止上课或做题目,重点培养30%的朗读优秀生,同时注意朗读差生的辅导,不得朗读差生。每堂语文课留5分钟时间进行即兴演讲训练,训练内容要有学期计划和周计划,形式要多样,面要广,教师要注意方法的指导。学科组将在期末加强对学生朗读、演讲水平的抽查与评比。

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